Comunidad: | Comunidad Valenciana |
Convocatoria: | Septiembre de 2001 |
Modalidad: | LOGSE - Humanidades y Ciencias Sociales |
Ejercicio: | 2º Ejercicio |
Asignatura: | Economía |
Obligatoriedad: | Opcional en la Opción de Ciencias Sociales y en otras |
Duración: | 90 minutos |
Baremo: | Debe elegir uno de estos exámenes: "Ejercicio A", "Ejercicio B" Las primeras 4 cuestiones valen 1 punto y la quinta y sexta valen 3 puntos cada una. |
A. Conteste brevemente a cuatro de las siguientes cinco cuestiones. Cada una vale un punto.
B. Conteste la siguiente pregunta. Vale tres puntos.
Hable sobre el dinero. Qué es, qué clases de dinero hay, cuáles son las funciones del dinero, cómo puede definir la cantidad de dinero (oferta monetaria) de una economía, cómo se crea el dinero, en qué consiste su multiplicador.
C. Conteste la siguiente pregunta. Vale tres puntos.
Supongamos la siguiente tabla donde se resumen las posibilidades de producción de una economía que produce dos bienes:
Opciones | A | B | C | D | E |
Automóviles | 10 | 8 | 6 | 3 | 0 |
Ordenadores | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A. Conteste brevemente a cuatro de las siguientes cinco cuestiones. Cada una vale un punto.
B. Conteste la siguiente pregunta. Vale tres puntos.
Hable sobre la inflación. Diga en qué consiste, cómo se mide, qué tipos de inflación nos podemos encontrar y cuáles son las consecuencias de la misma.
C. Lea el siguiente tema de discusión y analícelo. ¿Piensa usted que necesariamente este sería el caso? ¿Podría relacionar el argumento con el concepto de elasticidad? ¿En ese caso de qué tipo de elasticidad estaríamos hablando? ¿Habría otras posibilidades, por ejemplo, dejar el precio tal como está, o incrementarlo aún más? Razone su respuesta.
"Hay mucha gente que cree que sería razonable por parte de los clubes de fútbol rebajar el precio de sus entradas al estadio de manera que así podrían llenar el aforo e incrementar los ingresos por taquilla"
Última modificación de esta página: 3 de junio de 2003