Comunidad: | Comunidad Valenciana |
Convocatoria: | Septiembre de 1994 |
Modalidad: | LOGSE - Todas |
Ejercicio: | 1er Ejercicio B |
Asignatura: | Francés |
Obligatoriedad: | Obligatoria |
Duración: | 60 minutos |
Baremo: | Compréhension 50%, Expression 50%, Comprensión global:2 puntos. Verdadero/Falso: 1 punto. Q.C.M: 1 punto. |
Courrier des lecteurs
A propos des BD japonaises
C'est avec beaucoup d'intérêt et d'amusement que j'ai lu votre essai sur les bandes dessinées japonaises par S. Bibal.
Je comprends très bien vos arguments pour et contre.
D'abord quelques précisions. Les Japonais admirent les grands yeux et surtout bleus. Ils ont un sentiment d'infériorité à l'égard de leurs propres yeux joliment bridés. C'est pour cette raison qu'ils exagèrent et créent des personnages aux "gros yeux en soucoupe".
Mais les dessins animés japonais ont été conçus pour des enfants japonais. Ils reflètent les terreurs d'une jeunesse tout à fait différente de la vôtre -une enfance stantardisée, sans joie, sans liberté, soumise à des épreuves scolaires dès trois ans dans des écoles souvent déprimantes et brutales. On n'a qu'à lire la nouvelle de M.Rigaudis pour comprendre l'horreur du système d'éducation au Japon, qui mène souvent des petits enfants au suicide. C'est pour combattre ces horreurs de tous les jours que les enfants japonais regardent avec ravissement les horreurs les plus contrôlables de nos fameuses BD. En revanche, ils trouvent plutôt fades les BD venant de la France et des Etats-Unis.
Junko Watanab-Laforêt
75007 Paris ("en transit" à l'hôtel)
195 mots
Souligne d'un trait la bonne réponse.
Entourer la lettre (a, b ou c) qui, dans chaque groupe, correspond à ce qui vous paraît le plus en accord avec le texte.
Chercher dans le texte les mots suivants et choisir le synonyme le plus approprié au contexte (souligner le synonyme qui correspond)
Les films étrangers vous montrent d'autres peuples.
Ecrire une lettre à un journal de votre choix (préciser quel est ce journal).
Attention : choisir l'une des deux possibilités, non les deux. Le texte doit avoir entre 20 et 30 lignes.
Última modificación de esta página: 3 de junio de 2003